2025年8月31日，马格德堡工学院召开新学期中德教师教学准备会。国际教育交流学院、马格德堡工学院的主要领导，相关专业负责人、德方教师、中方教师代表等参加会议。

首先，国际教育交流学院负责人范晓飞对德方教师的到来表示欢迎，介绍了马格德堡工学院第一届学生的招生情况和新学期的教学任务，并强调，中外合作办学是推动教育国际化、引入优质教育资源的重要实践，双方应充分发挥各自优势，推进教学理念与方法的深度融合，共同构建具有创新性和示范性的国际化人才培养模式。

在随后的交流环节，中德双方教师围绕新学期的课程安排、教学分工与协作机制进行了充分沟通，并就德方教师、中方教师、助教及辅导员之间的多方联动机制展开了细致规划。与会教师一致认为，应依托德方在专业领域的国际视野与工程教育优势，结合中方在专业教学、数字化与智能化平台建设等方面的丰富经验，实现资源互补、协同育人，真正形成“1+1＞2”的融合效应。中方教师还结合中外合作办学项目的教学经验，围绕教学质量提升、合理化考核制度等方面进行了经验分享。通过将虚拟仿真技术、项目式教学等教学方法与德国"双元制"精髓有机结合、多元化评价体系等系列措施，提升学生工程实践能力培养。

本次会议系统梳理了新学期的教学重点，明确了保障教学质量的多项具体措施，为中德联合培养高水平、国际化工程技术人才奠定了坚实基础。马格德堡工学院将继续秉持“开放融合、创新共享”的办学理念，持续推进中德教育深度合作，不仅在课程建设、师资发展方面持续发力，更应在实践能力培养、产学研协同育人等方面探索新路径，真正实现中外教育模式的有机融合与创新实践。